Tại sao các trường học lại dạy đại số, lượng giác và giải tích khi không ai thực sự sử dụng chúng?

Trường học đã đưa môn học này vào thì ắt có chủ ý là phải ứng dụng dụng được chứ😃

• Thứ nhất, thực ra nói học mấy thứ này để... rèn luyện tư duy khá là khiên cưỡng và.. buồn cười.
• Thứ hai, quan trọng là môn học đó thuộc chương trình giảng dạy. Nghĩa là bạn cần học nó trước khi bước chân lên tầm cao hơn. Nhiều người nghĩ chỉ cần biết làm toán cộng trừ nhân chia là được. Ok, nếu bạn muốn sau này ra chỉ cần ngồi bán hàng, tính tiền rồi đóng gói cho khách mang về. Nhưng với những ai muốn trở thành kỹ sư, nhà nghiên cứu khoa học mà không học mấy cái đó thì nghiên cứu hay làm được cái gì?
  Chưa kể, nếu một ngày bạn đột ngột đang từ hoạ sĩ đổi hứng làm kỹ sư, thì với đám kiến thức sẵn có, bạn có thể dễ dàng bắt đầu.
• Ngoài ra, việc bạn học mấy thứ đó và mấy thứ tương tự cũng có ý nghĩa “giáo dục phổ thông” -‘nghĩa là bạn và tất cả xã hội sẽ không gặp quá nhiều khó khăn hay bỡ ngỡ khi thình lình gặp một vài thuật ngữ nào đó trên báo đài, tạp chí. Đây là thế kỷ 21, chứ không phải thời kỳ đồ đá mà ù ù cạc cạc. Chúng ta không thể có sự chênh lệnh quá lớn về văn hoá nếu như muốn cùng sống chung và làm việc hiệu quả

Nhiều cá nhân cho rằng học gì là do nhu cầu và năng lực của mỗi người và không nên bắt buộc phải học bất cứ thứ gì. Việc học như vậy theo mình được coi là học không có cơ sở, học vớ, học vẩn. Nếu ai cũng thích học sao thì học xã hội lại càng kém phát triển bởi sự khập khiễng về giáo dụ. Việc không thể có một mức tri thức tương đối đồng đều trong bộ phận dân cư đem lại những hệ quả chính trị tai hại và sâu sắc với xã hội - phản ánh những sự "rút kinh nghiệm sâu sắc trong lịch sử" - khi một bộ phận tinh hoa, có học sẽ ngày càng ngu đần hóa, nới rộng khoảng cách tri thức và giàu nghèo, cai trị vĩnh viễn nhóm nhận thức thấp - giống như những con người khôn ngoan sẽ vĩnh viễn quất đuôi và bóc lột con bò ngu si.

Cho nên không phải tự nhiên các cuộc cách mạng hiện đại đều mang dấu ấn của việc phải ngay lập tức xóa mù chữ chỉ ưu tiên ngay sau xóa đói. Những lập ngôn quan trọng định hình lên thời hiện đại cũng nhấn mạnh vào việc phi độc quyền tri thức và ủng hộ việc phổ cập rộng rãi tri thức, quyền được hiểu biết và học hành là quyền cơ bản (của con người, chứ không phải chỉ mỗi của công dân).
...
Chúng ta đang bước vào kỷ nguyên của thông tin, khi mà việc chiếm hữu và sử dụng thông tin có ý nghĩa tối quan trọng như bất kỳ quyền lực nào khác. Ấy vậy mà vẫn có những người đặt ra những câu hỏi như thế này.
Hoặc đôi khi, phản ánh tư duy của một bộ phận xã hội kiếm được tí tiền đã vội huênh hoang dạy đời xã hội hoặc tự vỗ ngực “bố mày cần đ*o gì bằng cấp học hành vẫn giàu đây” (ối thằng có học vẫn phải làm thuê cho bố mày). 😌😌