Có ý kiến cho rằng thuyết tiến hoá của Darwin đã châm dầu vào ngọn lửa phân biệt chủng tộc. Bạn nghĩ sao về vấn đề này?

Mình nghĩ rằng các học thuyết thuần túy khoa học thì thường khách quan. Nhưng nếu mang chúng ra khỏi các phòng nghiên cứu, giảng đường, thư viện thì chúng không còn thuần túy nữa.

Mình nhận thấy có hai nguyên do cơ bản khiến các học thuyết bị bóp méo:

1. Vào một thời điểm cụ thể, cá nhân (tổ chức) biết rằng học thuyết ấy có tiềm năng mang lại lợi ích, lợi thế nếu biết cách diễn giải cho hợp người, hợp cảnh. (Chủ quan núp bóng khách quan để thuyết phục, có động cơ rõ ràng).
2. Do hiểu nhầm tinh thần, mục đích của học thuyết, tiếp thu gián tiếp quan điểm của người khác (thay vì trực tiếp nghiên cứu) nên cá nhân (tổ chức) tạo ra các "dị bản" khác nhau (hoàn toàn chủ quan, không có động cơ rõ ràng).

Mong rằng một vài chia sẻ sẽ giúp bạn phần nào giải đáp được thắc mắc nêu trên.